Справка о поступлении обучающихся 9 и 11-ых классов

 БОУ г. Омска  «Средняя общеобразовательная школа  № 55»

2014-2015 учебный год.

В 2014-2015 учебном году количество выпускников 11-го класса составляло 77 человек

11 ¹  - 27 обучающихся (классный руководитель  С.А. Бухтарова );

11 ²  - 24 обучающихся (классный руководитель Т.М. Дубенкова);

11 ³ – 26  обучающихся (классный руководитель Л.А. Свиридова).

Из 77  обучающихся в СПО поступили 24 обучающихся (31%)

Были выбраны следующие средние профессиональные учреждения:

Омский авиационные техникум им.Н.Е. Жуковского- 6 человек (8% от общего количества и  25 % от количества поступивших в СПО)

Танковое училище филиал ВПО Омского бронетанкового института  -5 человек

Медицинский колледж"-2 человека;

ОЛТУГА- 2 человека

Сибирский колледж информационных технологий -2 человека

Также,  традиционно выпускники 11 класса поступают в :

Омский техникум железнодорожного транспорта" филиал ГОУ ВПО  "Омский государственный университет путей сообщения"-1;

Промышленно экономический колледж»;-1

Омский аграрно-технологический техникум»  1человек;

Омский университетский колледж - 3

Юридический колледж -1

Из 77  обучающихся в ВУЗы  поступили  51  обучающихся (66,2%)

Были выбраны следующие учреждения:

Омский государственный университет путей и сообщения- 14 человек (18% от общего количества и  28% от поступивших в ВПО);

Омский государственный университет им. Достоевского – 6 человек (8 %);

Омский государственный политехнический университет -5 человек;6% от общего количества и 10% от поступивших в ВПО)

Омская медицинская академия -5 человек;6%

Государственная автомобильно-дорожная академия – 4 человека 5%;

Омский государственный педагогический университет-4 человека5%;

Также , традиционно сохраняется интерес выпускников 11 – классов к таким ВУЗам как: (выбор ВУЗа 3% и менее)

Омский государственный Аграрный университет;

Российский Государственный Торгово-Экономический Университет;

Омский государственный  институт сервиса;

Омский юридический институт;

Санкт –Петербургский аграрный университет;

Сибирский государственный университет физической культуры.

 Анализ полученных данных выявил что, большая часть выпускников продолжили  обучение в высших учебных заведениях. Предпочтение было традиционно отдано следующим учреждениям:

 ГОУ ВПО Омский государственный университет путей и сообщения;

ГОУ ВПО Омский государственный университет;

ГОУ ВПО Омский государственный политехнический университет;

Интерес, именно, к этой тройке ВУЗов с разными показателями сохраняется с 2012 года

Впервые,  за последние 5 лет, наметился спад интереса обучающихся к юридическим специальностям.

Среди средних профессиональных учреждений свое предпочтение выпускники отдали Омскому авиационному колледжу. География поступлений в ВУЗы страны традиционна за последние 5 лет :Центральная Россия (Санкт-Петербург, Рязань), Урал (Челябинск) , Сибирь (Омск, Тюмень, Сургут, Ханты-Мансийск) и ,впервые,  республика Крым

 В этом учебном году количество выпускников 9-го класса составляло 177 человек,  выбыли в учреждения СПО 85 человек (48%) и 2 человека (1,2%) продолжили обучение в других школах г.Омска .

Предпочтения разделились среди следующих образовательных учреждений:

БОУ ОО СПО «Омский авиационный колледж им. Жуковского» -26 человек (30,5 %);

Далее процент выбора  распределился в равной мере:

БОУ ОО СПО «Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий»;

филиал ФГБОУ ВПО «Омский техникум железнодорожного транспорта

БОУ ОО СПО «Омский сельскохозяйственный техникум»;

ФГБОУВПО УВАУ ГА (И)  «Омский Летно-технический колледж гражданской авиации»;

Университетский колледж ФГБОУ ВПО «ОмГПУ»;

БОУ ОО СПО «Омский механико-технологический техникум»;

ФГОУ СПО «Омский колледж торговли, экономики и сервиса»;

БОУ СПО «Омская банковская школа (колледж) Центрального банка Российской Федерации»;

БОУ ОО СПО «Омский колледж транспортного строительства»;

 БОУ ОО СПО «Омский автотранспортный колледж»;

 БОУ ОО СПО «Омский музыкально-педагогический колледж»;

БОУ СПО «Омский техникум легкой промышленности»;

БОУ ОО «Медицинский колледж»

БОУ ООО СПО « Омский государственный колледж профессиональных технологий»;

БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж»

БОУ СПО «Омский автотранспортный колледж»

ФБОУ СПО «Омское командное речное училище им. Капитана Евдокимова»

БОУ СПО ОО «Омский колледж транспортных технологий»

БОУ ОО СПО «Омский промышленно-экономический колледж»

БОУ ОО СПО «Омский техникум легкой промышленности»

БОУ ОО СПО «Омский  колледж транспортного строительства»

БОУ ОО СПО «Омский колледж отраслевых технологий строительства и  транспорта»

БОУ ОО СПО « Омский торгово-экономический колледж им .Т.Д. Зуйковой»

БОУ СПО «Омский техникум мясной и молочной промышленности»

Самым популярным образовательным учреждением среди выбранных оказался ОМАВИАТ, туда поступили 30% от общего числа обучающихся  9-го класса БОУг.Омска «Средняя общеобразовательная школа № 55».

На втором месте  по популярности поступления оказался Омский автотранспортный колледж (АТК) 7%

Торгово-экономический колледж 7%

В последние 3 года идет тенденция к увеличению интереса к техническим ВУЗам и СУЗам, юридические специальности все больше уступают инженерно-техническим и строительным специальностям. Сохраняется стабильный интерес к экономическим специальностям и программированию.

Наша  школа тесно сотрудничает с омским центром профориентации. Сотрудники центра  предоставляют нам информацию по образовательным учреждениям как ВПО,СПО, так и НПО.(закрытии/открытии новых факультетов, стоимости обучения, днях открытых дверей, подготовительных курсов и т.д), а также предоставляют бесплатную помощь в профориентировании обучающихся 4,8,9,10,11 классов.

также всю информацию по профориентационной  работе в школе можно найти в интернете по адресу http://profrabota.blogspot.ru/  (блог ведется с 2010 года).

РОЛЬ  РАННЕЙ ПРОФИЛИЗАЦИИ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

                          

Дубенкова Татьяна Михайловна, ответственная за профориентационную работу в БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа № 55»

 Работа в условиях нового стандарта, который  предусматривает творческую и  профессиональную самореализацию обучающихся,  определяет важность ранней профилизации и профориентации, в рамках которой дети получают нужную информацию по актуальным проблемам  выбора профиля обучения, будущей профессии.

Такая работа позволяет вести

 1. Профинформирование и профконсультирование на раннем этапе.

Так уже в начальной школе проводятся ряд мероприятий, связанных с воспитанием людей мыслящих, свободно ориентирующихся в окружающей жизни, достойных граждан своего Отечества. Сотрудничество с Омским центром профориентации позволяет осуществлять работу по ранней профилизации и профориентации в рамках школьного оздоровительного лагеря.

2. здесь  выявляются интересы, склонности, способности обучающихся.

все ученики имеют возможность бесплатно пройти  профтестирование на базе БОУ «Омский центр профессиональной ориентации» в индивидуальном порядке, также в выявлении интересов и склонностей старшеклассников  принимает участие комитет по образованию и кадрам Омского областного союза предпринимателей. Такие тесты помогают определить собственные профессиональные интересы и склонности, понять, что ближе - творческие профессии, работа с техникой, с природными объектами, с людьми или информацией.

  3. Благодаря профилизации и профориентации становится возможным развитие широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности .

задачи профилизации и профориентации решает и курс уроков «Твоя профессиональная карьера», где  обучающиеся имеют возможность поучаствовать в экскурсиях в том числе и виртуальных по учебным заведениям, приглашенные студенты колледжей и техникумов проводят тренинги и мастерклассы, в которых подробно описывают собственную профессиональную деятельность. Освещают все стороны выбранных напрвлений

(Так, в прошедшем году обучающиеся посетили треннинги и мастерклассы Омского мясомолочного техникума, Омского авиационного колледжа, Сибирского профессионального колледжа, медецинского колледжа, Центра профориентации города Омска, были организованы серии встреч с представителями общественной организации «Общее дело» на темы выявления профессиональных интересов и склонностей, также ребят консультировали специалисты центра занятости населения КАО г. Омска, наиболее зрелищными и познавательными оказались, по-мнению ребят, встречи с представителями  ОмГТУ)

   Программу курса «ТПК» можно назвать действующей моделью психолого-педагогической диагностики профессиональных интересов, способностей и склонностей. Цикл занятий направлен на изучение личностных особенностей школьников и формирование реалистического самовосприятия, ознакомление с миром профессий, с требованиями рынка труда и образовательных услуг, с правилами выбора профессии, самопрезентации и планирования карьеры.

 - система обмена информацией между участниками образовательного процесса в рамках предпрофильной подготовки осуществляется через регулярные   встречи с профориентологами и административным составом. На этих встречах обучающимся предоставляется возможность задать актуальные вопросы, и получить новейшую информацию «из первых рук».

Важное значение имеют профилактические и разъяснительные работы среди школьников представителями  ВУЗов. Омский государственный технический университет проводит такую работу в нашей школе регулярно не менее 2 раз в четверть

4.      наиболее важным моментом является Оказание психолого-педагогической помощи школьникам в приобретении представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе связанных с профессиональным самоопределением.

С этой целью, проводятся психологические тренинги профконсультантами  БОУ «Омский центр профессиональной ориентации» по теме «школа без стресса», а также проводятся традиционные собрания, на которых ученики и их родители  формируют первичное представление о свих профессиональных намерениях и согласно им выбирают профильные предметы.

Таким образом, работа по ранней профилизации и профориентации реализуется  через информационную работу и профильную ориентацию, осуществляется с использованием развивающихся технологий, новых деятельностных систем обучения, где содержание предмета становится средством развития мотивации познавательных интересов учащихся.

а важность этого процесса определяется  - многомерным и многоступенчатым процессом, который можно рассматривать как  средство индивидуализации и повышения личностного смысла образования. Чтобы выбор выпускником профессионального пути был зрелым и осознанным, важно, чтобы уже в школе обучающиеся могли осознать свои притязания и  возможности дальнейшего профессионального пути. 

Справка

о поступлении обучающихся 9 и 11-ых классов

 БОУ «Средней общеобразовательной школы  № 55»

на период 2013-2014 учебный год.

               Наша  школа тесно сотрудничает с омским центром профориентации по предоставлению услуг в сфере профессиональной ориентации и психологической поддержки обучающимся.  Сотрудники центра  предоставляют нам информацию по образовательным учреждениям как ВПО,СПО, так и НПО.(закрытии/открытии новых факультетов, стоимости обучения, днях открытых дверей, подготовительных курсов и т.д) , а также предоставляют бесплатную помощь в профориентировании обучающихся 4,8,9,10,11 классов.

Всю информацию по профориентационной  работе в школе можно найти в интернете по адресу http://profrabota.blogspot.ru/  (блог ведется с 2010 года).

В 2013-2014 учебном году количество выпускников 11-го класса составляло 67 человека

11 1  - 23 обучающихся (классный руководитель  Болтыхова Е.В. );

11 2  - 20 обучающихся (классный руководитель Т.В Рептюх);

11 3 – 24 обучающихся (классный руководитель Т.П. Ломакина);

  Из 67  обучающихся в СПО поступили 13 обучающихся (19%)

ГОУ СПО Омской области "Медицинский колледж"; (3 человека)

Рязанское военное училище; (1 человек)

Омская банковская школа ЦБРФ; (2 человека)

Омский колледж торговли, экономики и сервиса; (1 человек)

Омский техникум железнодорожного транспорта; (2 человека)

ГОУ СПО «Омский аграрный техникум» ; (1 человек)

ГОУ СПО «Омский музыкально-педагогический колледж»; (1 человек)

БОУ ОО СПО «Омский авиационный колледж им. Жуковского»; (1 человек)

БОУ ОО СПО «Омский колледж транспортного строительства». (1 человек)

Из 67  обучающихся в ВУЗы  поступили  51  обучающийся (76,1%)

Были выбраны следующие учреждения:

ГОУ ВПО Государственная автомобильно-дорожная академия ;

ГОУ ВПО Омский государственный Аграрный университет;

ГОУ ВПО Омский государственный педагогический университет;

ГОУ ВПО Омский государственный университет путей и сообщения;

ГОУ ВПО Омский государственный политехнический университет;

ГОУ ВПО Российский Государственный Торгово-Экономический Университет;

ГОУ ВПО Омский государственный  институт сервиса;

ГОУ ВПО Омский юридический институт;

ГОУ ВПО Омский государственный университет ;

ГОУ ВПО Омская государственная медицинская академия;

ГОУ ВПО Ярославская военно-космическая академия;

ГОУ ВПО Санкт –Петербургский университет профсоюзов.

ГОУ ВПО Тюменский государственный университет.

 Анализ полученных данных выявил что, большая часть выпускников продолжили  обучение в высших учебных заведениях. Предпочтение было отдано следующим учреждениям:

 ГОУ ВПО Омский государственный университет путей и сообщения;

ГОУ ВПО Омский государственный педагогический университет;

ГОУ ВПО Омский государственный политехнический университет;

ГОУ ВПО Государственная автомобильно-дорожная академия.

Среди средних профессиональных учреждений предпочтение было отдано ГОУ СПО Омской области "Медицинский колледж";

  В этом учебном году количество выпускников 9-го класса составляло 153 человека,  выбыли в учреждения СПО и НПО  64 человека (42%).

Предпочтения разделились в равной степени среди следующих образовательных учреждений:

ГОУ НПО «Профессиональное училище № 41»;

БОУ ОО СПО «Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий»;

филиал ФГБОУ ВПО «Омский техникум железнодорожного транспорта

БОУ ОО СПО «Омский сельскохозяйственный техникум»;

ФГБОУВПО УВАУ ГА (И)  «Омский Летно-технический колледж гражданской авиации»;

Университетский колледж ФГБОУ ВПО «ОмГПУ»;

БОУ ОО СПО «Омский механико-технологический техникум»;

ФГОУ СПО «Омский колледж торговли, экономики и сервиса»;

БОУ СПО «Омская банковская школа (колледж) Центрального банка Российской Федерации»;

БОУ ОО СПО «Омский авиационный колледж им. Жуковского»;

БОУ ОО СПО «Омский сельскохозяйственный техникум»;

 филиал ФГБОУ ВПО «Омский техникум железнодорожного транспорта»;

БОУ ОО СПО «Омский колледж транспортного строительства»;

 БОУ ОО СПО «Омский автотранспортный колледж»;

 БОУ ОО СПО «Омский музыкально-педагогический колледж»;

БОУ СПО «Омский техникум легкой промышленности»;

БОУ ОО «Медицинский колледж»

филиал ФГБОУ ВПО «Омский техникум железнодорожного транспорта»

БОУ ООО СПО « Омский государственный колледж профессиональных технологий»;

БОУ ОО СПО «Сибирский профессиональный колледж»

БОУ СПО «Омский автотранспортный колледж»

ФБОУ СПО «Омское командное речное училище им. Капитана Евдокимова»

БОУ СПО ОО «Омский колледж транспортных технологий»

БОУ ОО СПО «Омский промышленно-экономический колледж»

БОУ СПО ОО «Омский колледж транспортных технологий»

БОУ ОО СПО «Омский техникум легкой промышленности»

БОУ ОО СПО «Омский  колледж транспортного строительства»

БОУ ОО СПО «Омский колледж отраслевых технологий строительства и  транспорта»

БОУ ОО СПО «Омский механико-технологический техникум»

ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского»

БОУ ОО СПО « Омский торгово-экономический колледж им .Т.Д. Зуйковой»

БОУ СПО «Омский техникум мясной и молочной промышленности»

БОУ СПО «Омский автотранспортный колледж»

филиал ФГБОУ ВПО «Омский техникум железнодорожного транспорта»

Самым популярным образовательным учреждением среди выбранных оказался БОУ ОО СПО «Омский авиационный колледж им. Жуковского», туда поступили 12% от общего числа обучающихся  9-го класса БОУг.Омска «Средняя общеобразовательная школа № 55».

В последние 3 года все больше выпускников 9 и 11 классов выбирают технические профессии, однако сохраняется стабильный интерес к профессиям юрист, экономист.